과천 청계초등학교는 지난 9월 25일 2025학년도 하이러닝 연구학교 성과보고회를 성황리에 마무리했다고 밝혔다.

9월 25일 청계초는 경기도교육청 지정 연구학교로 하이러닝 기반 공개수업과 성과보고회를 가졌다. 청계초

이번 보고회는 경기도교육청 지정 연구학교로서 하이러닝 기반 미래교육 실천 모델을 다각도로 공유하고, 교육 현장의 수업 혁신 사례를 전파하는 자리로 마련되었다.

보고회는 9월 25일 청계초 강당 및 각 학급 교실에서 진행됐다. 경기도 내 초등 교원 및 교육청 관계자 120여 명이 참석해 높은 관심을 보였다. 

3~6학년 대표 학급에서는 하이러닝 프레임워크를 적용한 교육과정 재구성 수업을 동시 공개해 참관 교원들은 실제 수업 장면을 직접 관찰하며 현장의 교수·학습 혁신 과정을 생생하게 경험하였다.

과천청계초의 경기도교육청 연구학교 성과보고회 장면. 청계초 제공

각 학년별 공개수업 이후에는 연구학교 담당자인 김용우 교사가 수업 설계 의도, 학생 반응, 교사의 성찰 및 적용 과정 등을 구체적으로 설명했다. QR 기반 디지털 방식과 현장 질의응답을 병행하여 현장성 있는 의견 수렴과 전문적 소통이 이루어졌다.

이어진 성과보고회에서는 2025 연구학교 운영 사례와 정책 실천 성과가 체계적으로 발표됐다. 교육청 및 지원청과의 유기적 연계 방안, 미래 과제로서 하이러닝 정책의 추진 전략 등이 제시되며, 관내 학교 간 협력 및 교원의 실천 역량 제고에 기여한 바가 크다.

이번 행사를 통해 하이러닝 기반 수업 전략의 실질적 효과성을 현장 교원과 전문직이 직접 확인하였으며, 청계초등학교는 앞으로도 디지털 교수·학습 환경 조성 및 미래교육 지원을 위한 다양한 노력을 지속할 계획임을 밝혔다.